| Mưa dông gây thiệt hại gần 200 nhà dân tại Phú Thọ Doanh nghiệp Phú Thọ cần một “điểm tựa thực sự” để bứt phá và phát triển bền vững Phú Thọ: Hai doanh nghiệp nợ thuế hơn 1.000 tỷ đồng |
![]() |
| Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu cùng các đại biểu tham quan gian hàng tư vấn của các cơ sở đào tạo và doanh nghiệp. |
Sáng 18/4, tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật – Công nghệ Vĩnh Phúc, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Sở Nội vụ tổ chức hội nghị tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh và kết nối cung – cầu lao động tỉnh Phú Thọ năm 2026. Sự kiện có sự tham dự của Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu cùng đại diện các sở, ngành, cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh và gần 2.000 học sinh, sinh viên.
Điểm nhấn của hội nghị là chương trình tọa đàm tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh và giới thiệu việc làm, tập trung làm rõ nhu cầu nhân lực và thực trạng đào tạo của địa phương. Nhiều thỏa thuận hợp tác đã được ký kết, bao gồm chương trình phối hợp đào tạo, cung ứng nguồn nhân lực theo nhu cầu doanh nghiệp; hợp tác đào tạo, đặt hàng giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp; và các hợp đồng cung ứng lao động giữa Trung tâm Dịch vụ việc làm Phú Thọ với doanh nghiệp.
![]() |
| Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu và các đại biểu chứng kiến việc ký kết hợp tác đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp. |
Bên lề sự kiện, 30 gian hàng tư vấn từ các trường và doanh nghiệp đã trực tiếp cung cấp thông tin tuyển sinh, tuyển dụng, giúp học sinh, sinh viên tiếp cận rõ hơn các lựa chọn học tập và việc làm phù hợp với năng lực và nhu cầu thị trường.
Phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu nhấn mạnh, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao là một trong ba khâu đột phá chiến lược của Phú Thọ. Tỉnh đang định hướng phát triển công nghiệp theo hướng sinh thái, thông minh, gắn với trí tuệ nhân tạo, đồng thời đẩy mạnh logistics, du lịch văn hóa – sinh thái và nông nghiệp công nghệ cao. Những mục tiêu này đòi hỏi lực lượng lao động không chỉ đủ về số lượng mà còn phải có kỹ năng nghề, năng lực số và khả năng thích ứng nhanh.
Để đáp ứng yêu cầu đó, lãnh đạo tỉnh đề nghị ngành giáo dục tiếp tục sắp xếp hệ thống cơ sở đào tạo theo hướng tinh gọn, hình thành các trường chất lượng cao; đổi mới chương trình đào tạo theo hướng thực hành, tăng cường ứng dụng công nghệ số và AI; đẩy mạnh liên kết với doanh nghiệp để hình thành hệ sinh thái “đào tạo – thực tập – việc làm”. Đồng thời, ngành nội vụ cần nâng cao năng lực dự báo nhu cầu nhân lực, hoàn thiện hệ thống thông tin thị trường lao động và thúc đẩy chuyển đổi số trong lĩnh vực việc làm.
![]() |
| Các đại biểu cùng gần 2000 học sinh tham gia hội nghị. |
Đối với các cơ sở đào tạo, việc rà soát, điều chỉnh ngành nghề sát thực tiễn, tăng cường kỹ năng nghề và kỹ năng mềm được xem là yêu cầu cấp thiết. Các trường phổ thông cần chú trọng hướng nghiệp sớm, trong khi doanh nghiệp được khuyến khích tham gia sâu vào quá trình đào tạo nhằm giảm khoảng cách cung – cầu lao động.
Hiện toàn tỉnh có 5 trường đại học, 29 trường cao đẳng, trung cấp và hơn 40 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, mỗi năm cung ứng khoảng 35.000 lao động qua đào tạo. Năm 2025, tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 73,3%. Tuy nhiên, thực tế vẫn tồn tại những hạn chế như mất cân đối “thừa thầy, thiếu thợ”, kỹ năng lao động chưa đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp và công tác dự báo nhân lực còn bất cập.
Trong bối cảnh chuyển dịch cơ cấu kinh tế và hội nhập sâu rộng, việc tăng cường gắn kết giữa đào tạo và thị trường lao động được xác định là giải pháp then chốt để Phú Thọ nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững.