Amstro’s Gallery 2026 thu hút 3.000 lượt khách khám phá vũ trụ

Ngày 17/10, triển lãm thiên văn học Amstro’s Gallery 2026 với chủ đề “Vetuoris” diễn ra tại Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, thu hút khoảng 3.000 lượt khách tham quan trong ba giờ tổ chức.

Sự kiện Amstro’s Gallery 2026 thu hút đông đảo người đến tham dự

Sự kiện do Câu lạc bộ Amstronomy của nhà trường thực hiện, hướng tới phổ biến kiến thức thiên văn học thông qua các hoạt động tương tác, giúp người tham gia tiếp cận những khái niệm khoa học vốn được xem là phức tạp bằng hình thức trực quan, dễ hiểu.

Khám phá vũ trụ qua hơn 50 hoạt động trải nghiệm

Lấy cảm hứng từ thời kỳ Phục Hưng, chủ đề “Vetuoris” tái hiện những bước chuyển quan trọng trong nhận thức của nhân loại về vũ trụ. Từ các quan niệm truyền thống về bầu trời đến những phát hiện làm thay đổi cách con người lý giải thế giới tự nhiên, triển lãm đưa người tham gia tiếp cận lịch sử thiên văn học thông qua các mô hình, trò chơi và thí nghiệm.

Điểm nhấn của chương trình là hệ thống sáu phân khu gồm Minigame, Mô hình, Thí nghiệm, DIY (tự tay thực hiện), Roleplay (nhập vai) và Sáng tạo, với hơn 50 hoạt động.

Tại các khu trải nghiệm, khách tham quan có thể sử dụng kính thực tế ảo (VR) để khám phá không gian vũ trụ, tìm hiểu hệ Mặt Trời, quan sát các mô hình thiên văn được chế tạo bằng công nghệ in 3D hoặc trực tiếp tham gia lắp ráp mô hình khoa học.

Kính VR cho phép các bạn nhỏ khám phá không gian vũ trụ, hệ mặt trời một cách trực quan

Bên cạnh đó, các trò chơi tương tác và hoạt động nhập vai giúp học sinh tiếp cận kiến thức theo hướng chủ động, thay vì chỉ tiếp nhận thông tin qua sách vở.

Đáng chú ý, triển lãm năm nay bổ sung phân khu Sáng tạo, đồng thời đưa trở lại hoạt động nhập vai và các trải nghiệm với kính thiên văn của câu lạc bộ. Việc kết hợp công nghệ với thực hành tạo điều kiện để người tham gia quan sát, thử nghiệm và tìm hiểu nguyên lý khoa học ngay tại sự kiện.

Xuyên suốt triển lãm, nhân vật robot KIP đóng vai trò dẫn dắt người tham gia khám phá những cột mốc trong lịch sử nhận thức về vũ trụ. Cách xây dựng hành trình theo câu chuyện giúp kết nối các phân khu, đồng thời tạo sự hấp dẫn cho khách tham quan nhỏ tuổi.

Khơi dậy niềm đam mê khoa học từ những trải nghiệm thực tế

Amstro’s Gallery là hoạt động thường niên của Câu lạc bộ Amstronomy, được thành lập bởi các thành viên Đội tuyển Olympic Thiên văn học và Vật lý thiên văn quốc tế (IOAA) của Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Không chỉ giới thiệu kiến thức thiên văn, chương trình còn hướng đến phát triển tư duy khoa học, khả năng quan sát và tinh thần khám phá của học sinh thông qua phương pháp giáo dục STEM.

Theo em Đỗ Khắc Việt, Trưởng Ban Tổ chức, mục tiêu của triển lãm là đưa kiến thức về vũ trụ đến gần hơn với cộng đồng bằng những hình thức dễ tiếp cận.

“Thông qua trải nghiệm quan sát kính thiên văn, mô hình in 3D hay các hoạt động DIY lắp ráp mô hình, chúng em mong muốn khơi dậy niềm đam mê khoa học và STEM ở các bạn học sinh, biến nơi đây thành một sân chơi vừa học vừa chơi đầy bổ ích”, Việt chia sẻ.

Amstro’s Gallery hướng đến việc truyền tải Thiên văn học qua những trò chơi hấp dẫn

Thực tế, những hoạt động như quan sát qua kính thiên văn, sử dụng công nghệ thực tế ảo hay tự tay thực hiện thí nghiệm giúp học sinh hình dung rõ hơn các hiện tượng khoa học. Qua đó, kiến thức thiên văn không còn giới hạn trong những công thức hay khái niệm trừu tượng mà trở thành trải nghiệm có thể trực tiếp quan sát và khám phá.

Việc học sinh chủ động tổ chức một triển lãm quy mô lớn cũng cho thấy cách các câu lạc bộ học thuật trong trường phổ thông có thể góp phần phổ biến khoa học tới cộng đồng.

Với khoảng 3.000 lượt khách tham quan, Amstro’s Gallery 2026 tiếp tục khẳng định sức hút của mô hình giáo dục khoa học kết hợp trải nghiệm. Quan trọng hơn, sự kiện tạo cơ hội để học sinh đặt câu hỏi, thử nghiệm và hình thành niềm yêu thích nghiên cứu từ những hiện tượng gần gũi. Thông điệp mà “Vetuoris” gửi gắm không chỉ nằm ở hành trình khám phá những bí ẩn của vũ trụ, mà còn ở tinh thần sẵn sàng đặt câu hỏi, vượt qua những giới hạn nhận thức và không ngừng tìm kiếm tri thức mới.