 |
| Bí thư Thành ủy Đà Nẵng Lê Ngọc Quang. Ảnh: danang.gov.vn |
Phiên họp diễn ra sáng 10/3 với sự tham dự của Chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng Phạm Đức Ấn, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy Nguyễn Đình Vĩnh, Chủ tịch HĐND thành phố Nguyễn Đức Dũng, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố Lê Trí Thanh cùng lãnh đạo các sở, ngành và đơn vị liên quan.
Theo Bí thư Thành ủy Lê Ngọc Quang, dù công tác chỉ đạo đã được triển khai quyết liệt, tiến độ thực hiện tại cơ sở vẫn còn chậm, đặc biệt ở khâu giải phóng mặt bằng và tổ chức thi công.
Hiện trong tổng số 6 công trình trường học đang triển khai, 3 công trình đã thi công phần móng, trong khi 3 công trình khác mới dừng ở giai đoạn san nền, đào móng. Một số địa phương vẫn chưa hoàn tất việc bàn giao mặt bằng do còn hộ dân chưa thống nhất phương án bồi thường hoặc tái định cư, khiến tiến độ chung bị ảnh hưởng.
Cụ thể, tại xã A Vương còn 5 hộ dân chưa thống nhất phương án bồi thường, trong khi xã La Dêê còn 1 hộ chưa đồng ý phương án tái định cư. Ngoài ra, một số dự án cũng chậm tiến độ thi công, như trường Đắc Pring chậm 19–22 ngày, trường La Dêê chậm 11 ngày so với kế hoạch.
Bí thư Thành ủy nhấn mạnh, đây là các công trình có ý nghĩa chính trị – xã hội đặc biệt quan trọng, được Trung ương cho phép áp dụng cơ chế đặc thù như chỉ định thầu, rút gọn thủ tục và triển khai thi công song song với hoàn thiện hồ sơ.
Trong khi đó, nguồn kinh phí cơ bản đã được bố trí đầy đủ, thành phố cũng chủ động tháo gỡ khó khăn về nguồn vật liệu xây dựng. Vì vậy, điểm nghẽn hiện nay chủ yếu nằm ở khâu tổ chức thực hiện tại cơ sở.
Có thể chấm dứt hợp đồng nhà thầu chậm tiến độ
Để bảo đảm tiến độ dự án, Bí thư Thành ủy yêu cầu Đảng ủy UBND thành phố xây dựng kế hoạch thi công chi tiết theo từng giai đoạn, cập nhật tiến độ theo tuần, thậm chí theo ngày, đồng thời tăng cường kiểm tra, giám sát nhằm phòng ngừa thất thoát, lãng phí.
Các địa phương được yêu cầu giải quyết dứt điểm vướng mắc về mặt bằng tại A Vương và La Dêê trước ngày 15/3/2026. Trường hợp đã vận động, tuyên truyền đầy đủ nhưng người dân vẫn không hợp tác, chính quyền cần áp dụng các biện pháp theo quy định để bảo đảm tiến độ chung của dự án.
Đối với các nhà thầu, Ban Quản lý dự án phải rà soát tiến độ từng hạng mục, xác định “đường găng tiến độ”, đồng thời tăng cường nhân lực, máy móc và tổ chức thi công cả ban đêm nếu cần thiết.
Những nhà thầu không đáp ứng yêu cầu tiến độ sẽ bị xem xét chấm dứt hợp đồng để thay thế, nhằm tránh kéo dài thời gian triển khai dự án.
Bên cạnh đó, các cơ quan chức năng cần khẩn trương khảo sát số lượng học sinh tại các xã biên giới để xây dựng phương án tổ chức học nội trú, bán trú phù hợp, bảo đảm tất cả học sinh trong độ tuổi được đến trường.
Các đơn vị cũng phải chủ động chuẩn bị đội ngũ giáo viên, trang thiết bị và phương án vận hành, để các trường có thể đi vào hoạt động ngay sau khi hoàn thành xây dựng.
Đầu tư trường học biên giới – nền tảng phát triển vùng khó
Theo Thường trực Thành ủy, việc đầu tư hệ thống trường học tại khu vực miền núi, biên giới là nhiệm vụ chính trị quan trọng, cần được triển khai với tinh thần khẩn trương và quyết liệt.
Chủ đầu tư – Ban Quản lý Dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng, công nghiệp và hạ tầng kỹ thuật – được yêu cầu xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể, phân định rõ trách nhiệm từng ngành, từng đơn vị. Đồng thời tăng cường phối hợp với các nhà thầu để đẩy nhanh tiến độ thi công theo tinh thần của “Chiến dịch Quang Trung”.
Sau hơn 7 tháng triển khai, mặc dù chịu ảnh hưởng của thiên tai và bão lũ, tiến độ xây dựng 6 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới cơ bản vẫn đáp ứng yêu cầu.
Đến nay có 6/6 địa phương đã cơ bản bàn giao mặt bằng cho đơn vị thi công; Tất cả các gói thầu xây dựng và lắp đặt thiết bị đã được ký kết; Công tác giải ngân vốn đầu tư công từ ngân sách Trung ương được thực hiện kịp thời.
Song song với quá trình thi công, các sở, ngành cũng chủ động rà soát quy hoạch, chuẩn bị vật liệu xây dựng và tháo gỡ các vướng mắc phát sinh trong quá trình triển khai.
 |
| Phiên họp thứ ba của Ban Chỉ đạo triển khai thực hiện Thông báo số 81-TB/TW ngày 18-7-2025 của Bộ Chính trị về chủ trương đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới sáng 10/3 tại Đà Nẵng. Ảnh: danang.gov.vn |
Các dự án trường nội trú liên cấp được xác định là công trình giáo dục trọng điểm, phục vụ nhu cầu học tập và sinh hoạt nội trú của học sinh tại các địa bàn khó khăn – nơi khoảng cách đến trường xa và điều kiện đi lại còn hạn chế.
Việc hoàn thành 6 trường học này không chỉ giúp nâng cao chất lượng giáo dục vùng biên, mà còn góp phần ổn định an sinh xã hội, thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội và củng cố thế trận biên giới, khu vực được ví như “phên dậu” của Tổ quốc.
